就在前几天，ChatGPT再次引爆全网，上线短短三个月，已经更新到第4个版本，据悉第五版正在筹备中，不久也将上线。

虽然直观层面上来看，ChatGPT引发的是科技界的震动，但对于教育行业来说，尤其是出国留学群体来说，带来的焦虑和恐惧也是前所未有的。

一部分家长担忧出国留学的意义，另一部分家长则更直接地问：

我们现今的留学规划，是否能抵御ChatGPT带来的"威胁"，换句话说，有了可以帮孩子写论文、写文书的ChatGPT，留学顾问的意义还有多大？

当小藤把这个问题抛给明德立人首席执行导师Rachel之后，她浅笑一下，表示：

"ChatGPT确实能做很多事，但想取代真正高端的留学规划导师，怕是有些难了。"

而Rachel老师之所以敢于这么自信地回应，根源就在于——

高端留学规划顾问做得不只是填网申和写文书，更重要的是，对孩子在初中、高中青春期懵懂的这几年，引导他们认识自己，学会思考，形成正确的价值观，并关注周围的社区，乃至整个世界。

这一切，都不是冰冷的AI可以取代的。

Rachel Zhang /

首席执行导师

录取案例：JHU、Vanderbilt、UCLA、UCB、 Davidson、Colgate、UNC、NYU、BU、UIUC、 William & Mary等• 5年美国高端本科留学规划经验• 国际法学研究生• NACAC全美大学招生联盟成员顾问

01

“做顾问第一步，

走入13岁孩子的内心”

13岁？在我表示震惊的时候，Rachel老师再次肯定了这个数字。

这是明德目前接过最小的学生，她的姐姐就在明德的指导下申请到了美国知名文理学院韦尔斯利学院，作为非常有规划性的一家人，早早也把妹妹送到了明德。

“但毕竟才8年级，孩子年龄还小，其实需要一个接受和准备的过程，所以带她的第一步，我选择先跟她聊天，交朋友。”Rachel老师说到。

“当然聊天可不是随便瞎聊哦，要有规划，比如我会提前多方位了解她的喜好，每周沟通时候主动分享一些她可能感兴趣的话题。

随着沟通次数增加，聊天的感觉也会越来越松弛，尤其每次聊天内容都能'打'到她的内心，我能清晰地感受到她每次聊天后的兴奋，慢慢地，她也开始主动找我了。”

但8年级离申请还很远，此刻的留学规划能做什么呢？

Rachel老师回答道：

“其实8年级找顾问跟9年级找顾问差不了太多，虽然离申请还有时间，但提早做兴趣探索总不会错。

比如上面这位小朋友，在沟通中我发现她特别喜欢在大众点评上做点评。

于是我就建议她做自己的自媒体账号，给大家做推荐，这才几个月，她的账号就有不少关注了。

有一周还被小红书评为了城市生活类账号的当周之星，她也备受鼓舞，还特意来找我'炫耀'了一番，特别可爱。”

“这只是我们兴趣探索活动中的一项，除此之外，我还推荐了两个写作竞赛给她。

也是想通过这样更加学术的项目，帮她探索兴趣，其中一个写作竞赛的主题是海洋相关的话题。

在我们初次沟通写作内容的时候我就发现，她其实对海洋和生物都很感兴趣，我也鼓励她借此多做探索。

虽然海洋生物是她此刻的探索方向，但我们并不给她设限，希望通过这几年的引导，开发她的潜能，让她多去观察这个世界，也多去了解自我，形成完整的世界观和价值观，明确自己的方向和目标。”

“而且越是带低年级的小朋友，真的越有一种'人类幼崽养成'的感觉，看到孩子们的成绩，我有时候比他们都激动，是真的开心，想要一点点帮他们找寻热爱。”Rachel老师一脸幸福地分享道。

02

“拒绝说教，

用观察的方式带学生思考世界”

我们经常说，美国大学是博雅教育，要学生文理兼修，学生要关注这个世界，并为世界做贡献。

但是一个十几岁的孩子，他们的生活可能很平淡，尤其我们当下的社会充斥着电子产品，和一些带动人消极情绪的app，如何才能引导他们更多地了解这个世界，引发他们更多地思考呢？

我们相信，电影是一个很好的方式。

作为科学技术与人文艺术相结合的综合产物，电影不仅命名了无数个时代，也在众多社会议题、生活琐事上见微知著，给人启示，可以帮助我们探索心灵和精神的新世界。

所以去年暑假，明德就做了一个很特别的增值服务项目——电影人文成长营，主讲老师就是Rachel老师。

女权、性少数群体、AI发展、苦难成长、阶级文化、理想主义......

这些话题都是当下最热门的话题，也是我们电影营项目关注的话题，我们会选取一些有代表性的作品跟大家一起赏析，比如当下热议的《瞬息全宇宙》，除此之外还有

明德电影人文成长营课程：

· 当我们谈起Feminism：Little Women，大明宫词

· 当我们谈起“阶级 & 理想”：寄生虫，爱乐之城

· 当我们谈起LGBTQ: 喜宴，霸王别姬，艾米丽狄更斯，赫尔曼黑塞，丰饶之海

· 当我们谈起AI：HER，Interstellar，头号玩家，失控玩家，银翼杀手

· 当我们谈起“自然主义”：华兹华斯，小森林

· 当我们谈起苦难：弗洛达卡罗，爆裂鼓手

当然结合电影，我们也会有很多的相关文学作品拓展阅读，以及一些写作任务。

这虽然是一次明德学生的增值课程，但也吸引了不少外部学生的报名，比如其中的一位同学，每次课程都认真做笔记，并表示虽然她通过这几次课程，她开始思索自己的人生价值，并开始关注社会热点。

03

“未来社会千变万化，

抓住教育核心才能以不变应万变”

回到开篇关于ChatGPT的问题，确实它可以写论文，甚至可以产出很多创造性的文章，但是这也只是机械的内容。即使网上流传的ChatGPT可以取代的20种工作，也并不代表马上就能取代。未来社会更需要有创造性的人，这些有创造能力的人将会成为AI的掌控者，控制AI来服务人类。

而为了培养孩子成为创造性的人才，就需要开阔孩子的视野，早早开始探索兴趣，并在此过程中更加了解自己，观察世界，养成良好的品格。就像《大学之路》的作者吴军博士说的，教育的目的是激发孩子的好奇心，引导他们内在的欲望，让他们自觉地去学习进步。而且不论什么家庭，教育中都有共同的一点，也是必须重视的“第一点”，就是培养一个“好孩子”，一个乐于帮助人的人，这样的孩子最终会有很多人帮助，这样的孩子才是真正能适应未来社会的人。