恭喜明德学子美本TOP20W同学，陆本211Y同学、美本TOP40W同学、T同学均成功斩获藤校宾大教育！

其中，美本TOP20的W同学，GPA仅2.9+，妥妥逆袭——

宾夕法尼亚大学

教育、文化与社会硕士offer

附奖学金$5000

明德战绩速报

明德战绩速报

明德战绩速报

明德战绩速报

01

11月签约，与时间赛跑

精准定位

“社工+法律+教育类”项目

“24年11月中旬签约，GPA2.9+，只有一段检察院实习经历、一段支教……这样的条件能冲到TOP10名校吗？”

这是W同学的真实情况，对于美国研究生留学申请来说，这个时间相当紧张。

稍有不慎，就可能错过最佳申请时机，与心仪的院校失之交臂。

但时间紧迫并没有让我们乱了阵脚，明德老师迅速启动，与W 同学展开了深入的沟通。

W同学本科专业是社会学，目标申请法律类和教育类项目，基于此，明德老师最终确定了3个主要方向：

社工社科类项目：结合社会学专业背景，寻找与冲突解决、社会服务等领域相关的硕士项目。

法律相关项目：利用检察院实习经历，申请偏向实践应用型的法律项目，如南加大争议解决硕士。

· 

教育类项目：以支教经历为核心，串联对未成年教育的关注，申请教育相关硕士。

在选校过程中，明德老师凭借着丰富的经验和对各个院校、专业的深入了解，迅速筛选出了一系列适合W同学的项目，为后续的申请工作争取到了宝贵的时间。

02

哈佛哥大双海导

以支教经历为核心

展现教育法律跨学科视角

选校工作完成后，文书写作成为了关键环节。

由于W同学申请的方向有3个，所以我们为学生匹配了两个海外 mentor：哈佛大学J.D.负责法学方向文书，哥伦比亚大学mentor则主导教育与社工领域文书。

宾大的文书中，我们则以学生的支教经历为切入点。

哥大导师带领学生构建了 "法律实践反哺教育研究" 的独特叙事——

将学生在未检科接触的对未成年相关案例转化为教育政策研究的数据，提出对未成年人教育的课程设计方案。

在具体写作过程中，申请老师带领学生不断进行头脑风暴提炼核心论点；

将教育与法律的跨学科理论融入到文书中，最终形成的文书既体现了学生对未成年教育的关注，又展现了学生经历的连贯性。

这种跨学科文书策略成功助力学生斩获宾夕法尼亚大学教育学院带奖录取！！

03

明德导师的“申请后复盘局”

作为TA的申请导师，我由衷地感到高兴。

在整个申请过程中，W同学给我留下了深刻的印象。时间紧迫，从签约到选校，每一分都不能懈怠。

但学生配合度极高，无论文书的打磨，还是材料的准备，每个环节都积极响应，全力配合。

从11月中旬签约，到现在，我们一起不仅高效完成了所有材料的准备，还积极参与多次头脑风暴和文书修改，确保每一份文件都能精准传递学生的优势和目标。

这种积极主动的态度，应该也是学生成功的重要原因之一！

看到W同学成功拿下宾大offer还有奖学金，我更加坚信：留学申请不仅仅是拼硬件条件，更是拼规划、拼执行、拼用心。

04

宾夕法尼亚大学大学

教育、文化与社会硕士

宾夕法尼亚大学，简称宾大(UPenn)，位于美国宾夕法尼亚州的费城，是一所私立研究型大学，八所常青藤盟校之一。

宾大教育学院全美第7！

01项目介绍

教育、文化和社会硕士课程的学生在教育的社会基础方面进行个性化和跨学科的学习课程。

该计划让学生对教育作为美国和世界各地的社会、文化和历史现象有细致入微的理解。

课程会将理论与实践相结合，探讨教育在美国和世界各地复制和可能改变平等机会和机会障碍方面的作用。

02项目关键字

GRE/GMAT：不需要

推荐信：3封

最低成绩：托福100雅思7

截止日期：滚动申请

项目时长：12-15个月

03课程设置

该科学允许学生自己围绕感兴趣的主题和学科个性化个人的学习——

可以在 ECS、Penn GSE 的其他教育课程或宾夕法尼亚大学的其他部门选修选修课。

鼓励学生通过社会学、法律、人类学、公共管理、政治学、社会工作、非营利组织领导、历史等课程探索各种领域并获得更广阔的视野。

04就业前景

教育、文化和社会硕士毕业生可以从事咨询、教学、社区宣传、教育非营利组织、以实践者为导向的探究、高等教育、评估小组、社区工作或教育领域的广泛领导角色。