西北大学不好进，这是毋庸置疑的事实。

而连续四年稳定录取西北大学，是明德众多战绩中很难忽视的闪光点。

除了上文导师分享的A同学的申请过程，小藤也将目光放到明德往年录取西北大学的学员上，深入探索他们「录进西北的共性和各自的个性故事」。

22Fall学生，拿下藤校难度的ISP，

享受“美本出道团”独一份待遇！

在22Fall申请季，明德的L学员，被西北的环境科学录取，还强势拿下难度堪比藤校的西北大学ISP荣誉项目——全球仅录25人、全美最顶级的本科项目之一。

申请的时候，Ta就和导师说奔着西北ISP项目去。

一方面也是因为西北所拥有的独特优势，比如小班教学和顶级教授配置。

另一方面则是得益于西北的quarter system，也就是一年分为四个学期，选课非常灵活，也可以广泛探索自己感兴趣的课程。

因为西北以跨学科教育闻名，这里的学生大多数都有两个甚至三个major，这很符合L同学的期望。

不过，L同学在十一年级暑假来明德时，Ta做的很多活动没有确定的主题，当时导师就帮Ta选定主线活动和专业。

一路合作下来，和学生交流非常契合的导师团队，还特地组建了L同学的“美本出道团”。

C位出道！！

后面写文书的过程，Ta和导师团队一顿头脑风暴。

导师和Ta长久交流后，建议将Ta的经历进行加工再造，辅以社会责任感的升华，让学生最初版的文书直接就“改头换面”，为申请上大分。

这个孩子还有很多的亮点，比如Ta学的是最难的IB课程，最享受的活动是花样滑冰……

不断努力解锁新动作的成就感，让Ta更加疯狂爱上花滑，而“学的东西逐渐越来越高级的感觉”，也为Ta提供乐趣的同时减少了学习IB超难课程时的压力。

学生有很多出彩的点，但导师发现他的活动规划中还是有个明显的短板——缺乏非学术类的活动。

导师就帮L同学梳理出一条非学术活动路线，便有了后面的公益及其他文艺活动；

同时导师还帮Ta查漏补缺，继续丰富自己的科研经历，使学术类活动锦上添花。

让L同学从美国大学的“全人教育”角度去做活动规划，快速拿到offer！

23Fall学生，活动超多但杂乱，

导师的规划策略功不可没！

2023Fall的L同学录取了西北大学数学专业。Ta是属于在各项高难度任务中稳住军心、并极力做到最好结果的孩子。

最初的L同学虽然有明确的专业方向，但活动却非常杂乱，整体形象很单一。

来到明德的时候，马上就要进入申请季的关头，时间紧任务重的情况下，导师便和Ta一起开始冲刺阶段的申请规划“极限操作”。

不能放弃，要持续精进…

这是个典型的学霸娃，标化成绩很给力，理科实力强，比如从AMC晋级到集训队，L同学手握5个奖项。

数学能力超强的L同学，很容易变成申请中那类“呆板的数学狂魔”。

Ta还有各类活动：

研究海浪和清洁能源

用数学模型分析疫苗对于疫情防控的效果

研究和分析内蒙古沙尘暴和沙漠化的成因

Ta在学校数学社团担当队长角色负责日常运营，同时还作为老师，帮助同龄人或低年级学生学习数学和化学知识；

还曾在医院里做志愿者，学习研究治疗病人的仪器设备以及方法；

钢琴8级，有自己的原创作曲；

篮球校队队员，更有多年帆船航海的经历。

……

当时让导师们犯愁的是如何将这些活动进行一个“排兵布阵”，最大化地凸显这个学生的实力优势。

于是导师经过权衡，把Ta的十项活动分主题地去呈现，将最具代表性的科研项目放在重要的位置，使得数学优势最大化的同时，也能凸显出Ta多面跨界的高手形象。

在活动上的整体规划后，不仅体现出L同学有对数学应用领域的探索和研究，还能看出Ta身上具有的社会奉献精神以及领导力；

导师还挖掘出Ta在理论层面的实力，跨学科研究和学以致用方面也大有作为，挖出学生“最亮眼”的特质过程中，也为Ta最后敲定申请专业。

多年玩帆船航海的经历，体现出这个学生在面对动荡、充满危险的外界环境保持自我、砥砺前行的精神；

而申上西北的过程，也是Ta航海历程中一次成功的登岸！

24Fall学生，不断碰壁中找对方向，

精准出击，放大最长的那块“板”！

在2024Fall录取西北的学员W同学，从鲜少优势的“基本盘”，经过三年规划“步步为营”，最后拿到经济学专业offer。

从最初的GPA只有92分的基础条件，后来社团组建失败、竞赛都是小奖，最终靠科研救下申请。

当时优势不算明显的W同学，从10年级开始就进入明德，导师和Ta一起开始各方面“打地基”；

导师对Ta三年全程陪伴、长线规划，从每个年级的活动、学术、标化成绩各方面去着眼布局。

建立在Ta硬性条件不大理想的背景下，导师建议W同学走学术路线、参加明德的定制科研；

后来，导师发现Ta还是个爱吃会玩的小孩，就帮Ta结合这个优势，挖出了两篇商业论文选题，最终找到个人优势的突破口。

此外，Ta在音乐上的热爱、对志愿活动的热衷、家庭背景提供的商业资源优势等方面的特色，为W同学塑造出了一个——懂得吃喝玩乐、懂生活又有责任心、有创造力、有耐心的学霸人设。

西北一向就以严进出名，而如今西北排名猛涨，对于那些打算冲进西北的孩子，未来就要在多方面让自己更具有“吸引力”。

写在最后

明德导师曾分享过一句话：

对于申请，我们要熬、要等、要相信付出和努力总有回报。对自己多狠，结果就多好！

而从这四年录取的孩子们身上，可以看到每个人在申请背景和形象上的不同，也可以发现他们之间的共同之处：

专注地去挖掘自己、扩宽自己的可能性；

一旦锁定目标领域，就会脚踏实埋头干，能熬能拼，日积月累地打磨出自己的“差异化”。

而他们的申请经历也说明，在一切都不确定结果的时候，先去做才是最确定的答案！