在与学生沟通的过程中，发现大家对美国本科转学申请的流程和认知还存在非常多的知识盲区。

即使有些学生做出了转学的选择，也只是因为申请结果不满意而仓促下的决定，并没有认真规划，做足准备，一举出击。

明德导师Julia Ma老师在美本转学领域深耕多年，帮助无数中国大陆、香港和海外的中国留学生成功申请到了美国前30大学，比如芝加哥大学、西北大学、康奈尔大学以及加州洛杉矶分校、加州伯克利分校等等。

为了让大家系统了解美本转学规划的重要性，Julia Ma在之前的讲座中做了详细的分享，小藤整理了讲座中的精华部分，错过直播或者对转学感兴趣的家庭记得收藏，随时取用。

01

美国大学转学开设轮次：

秋转都开设，

春转T30有康奈尔、莱斯、Umich..

转学并不是说转就能转的，它是有时间限制的。

转学主要分为秋季和春季入学申请，也有冬季、夏季转学申请，只是开设的学校少，录取名额也少，我们在此不过多赘述。

秋季转学的开学时间通常在每年的八月到九月，春季一般在元旦之后。

因为开学时间不同，它们的申请截止日期也不同。

申请是要在开学前的三到五个月的周期内完成。 

虽然秋季和春季转学常见，但并不是所有大学都同时开设春秋季两个申请轮，秋季是所有学校都会开设的，春季相对较少。

全美前30大学中，只有康奈尔大学、莱斯大学、密歇根大学，以及弗吉尼亚这几所学校有春季转学申请，此外还有纽约大学（#35）也有春季申请轮。

如果对加州系统的大学感兴趣，特别要注意它对国际生开放的是大二秋季转学一个批次。

除了前30大学，其他学校的申请批次就相对宽松灵活，春秋季均有。

绝大多数学生会集中在大一和大二选择转学，大三大四也能申请转学，只是大部分学校不允许。

因为一般美国大学要求，成功转学的学生需要至少就读两年才能毕业，所以从时间、费用等各种成本来考虑，大三或大四才申请转学，是特别不划算的。

如果你确实期待非常高，非转学不可，也不计成本，我们也是可以帮助大家去做申请规划的。

最主流的还是大一和大二转学。

顶级的大学，比如哈耶普斯麻的转学和新生录取难度均很高，比如耶鲁每年收到的转学人数有1500人左右，但实际录取只有个位数，这比新生难度还大。

除了这些学校以外，绝大多数大学的转学难度会相对低于新生申请，录取率也会高一些。 

但也要注意如果想转入前20、30的大学，一定要尽早开始，因为他们一般都倾向于录取大一的转学生。

一些学校明确在官网中表明，大一和大二在录取要求和难度上有所不同。

大一转学生在本校只完成了大一上半学期的内容，也就是寒假期间就做了转学申请，学校肯定无法依靠半学期的成绩来评估学术能力是否有足够竞争力。

所以他们同时会考量学生以前高中四年的成绩单和大学这半年以及大一下学期的新成绩来综合衡量。

大二转学时已经有了大学一年甚至一年半的学习，所以高中成绩单的比重就会减弱，学校更在意学生在大学期间的表现，比如成绩单、课程含金量、托福分数等。

除此之外，成功转学之后，还有学分数量的差异。

比如经济学专业申请，数学、宏观经济学等基础课程已经完成，可转学分就会更多。

如果是中国大陆的文史类专业学生想申请经济学，受国家教育政策或学校教学大纲的限制，所选课程比较少，可转学分必然就会少。

但同样是美高的文史类专业申请经济学，则不会受到特别大的影响。

所以这需要同学们在转学前一定要了解目标学校的前提课程要求。

以加州大学为例：

它要求学生必须修满至少60个学分，才有资格转学。

除了60学分外，它还要求学生在就读前至少修够7门课程，涵盖2门英语写作课、1门可转学分的数学课或者定量分析课。

另外四门课要满足以下三类课程中的至少2个类别：

人文课

社会科学类

自然科学类

比如你可以学3门化学课+1门历史，或者2门社会学课程+1门物理+1门艺术史，或者3门文学课+1门生物等等。

所以加州大学的规定是十分苛刻的。

我们再来看看密歇根大学安娜堡分校：

申请它的工程学院，要完成数学、英语和微积分基础上的物理课、化学课、计算机这5大类前提课程。

我建议转学生一定要提前去了解申请学校的前提课程，对照要求在自己的课程大纲中增加内容，避免无法满足基础要求被拒。

02

转学规划四部分：

课内外活动、大学课程最关键！

下面我们再详细看看转学的每个阶段都需要做哪些安排。

近些年很多大一新生得知录取结果后就考虑转学了。

如果在这个时候就做出决定，我们会建议学生从高三的六七月份就要去着手做转学时间规划。

1. 首先按照梦校要求来制定自己的课程表，并适当选择一些难度较高、能证明自己学术实力的课程或者去做一些学术拓展活动。

2. 其次是备考标化。虽然很多大学官宣不需要标化成绩，但从我们的录取来看，递交一个亮眼的分数是能提高大一转学成功率的。

3.在暑假时，我们还会帮助学生去了解不同学校的风格及录取偏好，来制定详尽的申请策略。

开学之初，学生只需要按照我们前期的规划一步步执行，如有需要再做细微学科调整。

4.保证高GPA的同时，与教授保持密切沟通并参与我们筛选出来的具有价值的学术和非学术活动。

因为四面“出击”，这就非常考验学生的执行力。

与此同时，我们导师也会定期跟踪监督，鼓励学生提高效率，培养他们多任务处理和时间管理的能力。

这样寒假期间就能保证文书定稿和推荐信顺利进行，春季学期一开始就可以递交申请，大概四月中旬到五月底会陆续收到offer。

当然这时也不能闲着，学校会评估可转学分，我们会帮助学生递交转学分材料、课程大纲等信息。

在所有的流程中，最关键的是规划课内外活动及大学课程。

如果大家能尽早按照我们的节奏高效安排好，做足准备，必然会增加录取到理想大学的机会。

之前我们就有一位学生从加州大学圣塔芭芭拉分校转学进入了芝加哥大学的哲学专业。 

Young people need to be differrent

签约后，除了安排好课程选择外，根据申请的专业方向，我们在Ta学校已有的资源中找到数据科学的社团活动。

让Ta每周会与60多位成员一起积极参与小组讨论，做各种可视化数据编码演示，来体现个人的学术探索和热情所在。

这位学生也是才艺双全，Ta喜欢说唱音乐，也会写歌，在学校活动中多次参加演出。

但这该如何与自己申请的专业联系上呢？

经过多次头脑风暴和信息收集，我们帮学生在学校找到了一个媒体神经科学的实验室。

Ta在里面也顺利开展了一个针对说唱歌手刻板印象的科研项目并发表了论文。这一个性化的活动最终让Ta在众多申请者中脱颖而出。

如果是大二申请转学，核心与大一转学是一致的，但时间更充足，这是好事，也是坏事。

时间变长，准备更充分，学生能利用学校资源做好个性化活动规划。